The Journal of aesthetic education — JAE Mir@bel
Politique en matière de droits, de dépôt et d'auto-archivage

Revue hybride.

Mir@bel affiche les données sur la publication issues du service Sherpa Romeo et adaptées en français.

 

Ces données décrivent les options permises par l'éditeur pour la diffusion en accès ouvert, en fonction des versions de l'article (publiée, acceptée, soumise). Plusieurs options sont parfois possibles pour une même version de l'article.

L'interprétation de ces données pour la version acceptée doit se faire avec la connaissance de la Loi française pour une République numérique (2016) qui autorise un auteur à mettre à disposition la version acceptée, sous certaines conditions, quel que soit le contrat avec l'éditeur.

Pour comprendre ce qu'est l'Accès ouvert, référez-vous aux pages dédiées sur le site Science ouverte de Couperin.

Version publiée (aide)

Publication en accès ouvert sur le site de l'éditeur
Option au choix de l’auteur soumise à des frais de publication en accès ouvert (aide)
Pas d'embargo (aide)

Version acceptée (aide)

Option 1

Embargo de 12 mois (aide)
Emplacements autorisés :
Archive non commerciale
Conditions :
Publication statement to accompany deposit
Lien obligatoire vers l’article publié

Option 2

Publication autorisée sur tout site web
Embargo de 3 années (aide)
Emplacements autorisés :
Tout site web
Page personnelle de l'auteur
Conditions :
Publication statement to accompany deposit
Lien obligatoire vers l’article publié

Version soumise (aide)

Informations sur la politique de publication

Titre et éditeur dans Sherpa Romeo

  • The Journal of Aesthetic Education

Publié par :

  • University of Illinois Press, organisme universitaire
Dernière modification : 2023-03-27 10:08:16
Voir la page Sherpa Romeo pour cette revue.

Mir@bel Voir la page principale pour cette revue.