Psychology teaching review

1992
Thématique Apprentissage, formation  Pédagogie, didactique  Psychologie 
Titre +titre ISSN ISSN-E Années Éditeurs Action
Psychology teaching review
0965-948X
2396-9571
1992 – … BPS Modifier
Site webhttps://explore.bps.org.uk/content/bpsptr
Périodicitésemestriel
Languesanglais
Éditeur
Pays de publicationRoyaume-Uni
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